The 5-Second Trick For win8s

The 5-Second Trick For win8s

Blog Article

เขียนแหล่งที่มาของข้อมูล. เขียนว่าเราได้แหล่งข้อมูลมาจากที่ใด เราจะสามารถอ้างแหล่งข้อมูลนั้นได้ โดยปกติข้อมูลเอกสารอ้างอิงประกอบด้วยชื่อผู้เขียน ชื่อบทความ ปี เลขหน้า และผู้จัดพิมพ์

๐ สนุ ขั ตัวอยา่ ง ก สญั ลักษณ์ท่ใี ชเ้ ขยี นแทนจานวนจริง

การประเมินผล : หนทู าได.้ ..............ขอ้ ผ่าน ไม่ผา่ น

ทำความรู้จักประเภทของบทความที่เราต้องการเขียน. เมื่อรู้ตัวว่าต้องการเขียนหัวข้ออะไรและมุ่งเน้นประเด็นใดแล้ว ให้ลองคิดสิว่าหัวข้อและประเด็นนั้นเหมาะจะเขียนเป็นบทความประเภทใด บทความบางประเภทเหมาะสมกับหัวข้อบางหัวข้อ ฉะนั้นมาทำความรู้จักประเภทของบทความว่ามีอะไรบ้างกันดีกว่า บทความข่าว: บทความประเภทนี้จะนำเสนอข้อเท็จจริงเกี่ยวกับเรื่องหรือเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นเมื่อไม่นานมานี้หรือที่จะเกิดขึ้นในอนาคตอันใกล้ โดยปกติเนื้อหาจะครอบคลุมหกคำถามคือ ใคร ทำอะไร ที่ไหน เมื่อไร ทำไม และอย่างไร

เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน...................................................... ๔๒

การเรียนรภู้ าษาไทย ช้ันประถมศกึ ษาปที ี่ ๒ เลม่ ท่ี ๑ มาตราแม่ กก ประกอบด้วย

คาช้แี จง นักเรียนระบายสีคาทีส่ ะกดดว้ ย มาตราแม่ กก

๑. นักเรียนตอ้ งตงั้ ใจฟงั ครู และทาความเขา้ ใจเนอ้ื หาในแต่ละแบบฝึก

คาชแ้ี จง นักเรยี นหาคาทส่ี ะกดไมต่ รงมาตราแม่ กก จาก

แบบฝกึ ทักษะที่ ๖.................................................................... ๒๗

๘. พอ่ ....................( โชกดี , โชคดี ) มากทถ่ี ูกวางวลั win8s ใหญ่ในวนั ปีใหม่

สะกดคาท่ีไม่ตรงมาตรา เล่มนี้จะเป็นประโยชน์แก่ครูผู้สอน สามารถนาไป

อย่าคัดลองผลงานผู้อื่น. เมื่อกำลังค้นคว้าข้อมูลจากแหล่งต่างๆ พยายามเรียบเรียงข้อมูลด้วยความระมัดระวัง บางครั้งผู้คนคัดลอกข้อความลงในเอกสารเพื่อใช้เป็นโน้ตให้กับบทความของตน แต่การทำแบบนี้ก็เสี่ยงที่จะเข้าข่ายคัดลอกผลงานผู้อื่น เพราะอาจเผลอนำข้อความที่คัดลอกมาไปใส่ในงานเขียนของตนเอง ฉะนั้นระวังอย่าเผลอทำอะไรที่เป็นการเข้าข่ายคัดลอกผลงานผู้อื่น

มาตรฐานการเรียนรู้/ ตัวชีว้ ดั ................................................... ๔